Enquadramento
As sarjetas têm como função a recolha e o escoamento das águas pluviais. Estas transportam consigo vários resíduos, como por exemplo, beatas de cigarros ou plásticos. As águas pluviais não são filtradas nem recebem qualquer tratamento e desembocam, diretamente, nos rios, nas lagoas ou no mar. Deste modo, tanto os ecossistemas terrestres como os aquáticos são diretamente afetados, assim como a sua biodiversidade.
Objetivos:
- Realizar uma campanha com impacto na comunidade para alertar sobre as questões relativas à incorreta deposição dos resíduos, poluição da água doce e água do mar.
- Educar para a preservação dos ecossistemas e da biodiversidade.
- Estimular através de atividades práticas o aumento da literacia da sustentabilidade.
- Desenvolver competências nas áreas da expressão plástica.
- Implementar estratégias de cooperação escolas -autarquias para a promoção da cidadania ambiental.
Metodologia
Este desafio é dirigido aos municípios. Os interessados devem contatar a Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), que por sua vez mobilizará as escolas do concelho a participar no concurso. A estas pede-se que enviem um projeto de uma pintura a realizar em torno de uma sarjeta, com o objetivo de sensibilizar para o facto das águas pluviais arrastarem com elas vários tipos de resíduos.
Participação do Município
- Demonstração de interesse pela atividade e sua viabilização prática.
- Participação no júri para seleção dos melhores projetos.
- Facultar à escola ou escolas tintas de exterior inócuas para o ambiente.
- Caso considere adequado, poderá também atribuir prémios à escola ou escolas cujo projeto foi selecionado.
Participação das Eco-Escolas
- Envio do projeto de uma pintura a realizar em torno das sarjetas com o objetivo de sensibilizar para o facto das águas pluviais arrastarem com elas vários tipos de resíduos.
- Pintura das sarjetas em torno da escola/ da freguesia
Participação da ABAE
- Coordenação do projeto.
- Articulação do trabalho entre as escolas e o município/freguesias.
- Divulgação dos resultados a nível nacional e na rede FEE.
- Atribuição de prémios município e escolas (a definir).
Critérios de avaliação
- Processo e envolvimento dos alunos
- Criatividade
- Estética/efeito final
O Mar começa aqui
